Unsere Partner
Europaprojekte und internationaler Fachkräfteaustausch
Seit 2009 bietet der Kindergarten im Rahmen der EU Förderprogramme ERASMUS und ERASMUS+ jungen Menschen aus Deutschland die Möglichkeit nachhaltige, eigene Erfahrungen im Umgang mit „Fremde“ zu erleben und sprachliche Kompetenzen zu erwerben, um im beruflichen Alltag fachgerecht handeln zu können. Die Praktikumsdauer erstreckt sich zwischen 2 und 6 Monaten. Es besteht die Möglichkeit in der Erzieherausbildung die Hälfte des Anerkennungsjahres bei uns zu absolvieren.
Der Kindergarten unterhält Bildungskooperationen mit verschiedenen Fachschulen für Sozialpädagogik, Heilpädagogik und Universitäten für Elementarpädagogik in Deutschland.
Vorbereitende Workshops und Präsentationen der Einrichtungen und der Partnerorganisationen, Erfahrungsaustausch mit den Koordinatoren in den einzelnen Ländern und auch der europäische, fachliche Austausch sind unter anderem Voraussetzung für ein gutes Gelingen während der Praktikumszeit. Eine gute Betreuung vor, während und nach dem Praktikum ermöglichen den Erwerb interkultureller, sprachlicher und sozialer Kompetenzen.
Verein für frühe Mehrsprachigkeit
Der Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen FMKS e.V. ist ein gemeinnütziger Verein, der sich für die frühe Mehrsprachigkeit mit Immersion (sinngemäß übersetzt mit "Sprachbad") einsetzt.
FMKS-Mitglieder sind Eltern, pädagogische Fachkräften aus Kita und Schule, Sprachwissenschaftler, Neurowissenschaftler, Vertreter aus der Wirtschaft, Regionalpolitiker, Medienschaffende, Kitas und Schulen.
Der FMKS bietet auf seiner Homepage kostenlos Adressen bilingualer Kitas und Schulen, eine Internet-Jobbörse für mehrsprachige Einrichtungen und native speaker, einen "Leitfaden für die Entstehung eines bilingualen Kindergartens" und "Wie werde ich Lehrer in Deutschland", Tips zu Lernmaterialien, Informationen und Zugang zu wissenschaftlicher Literatur, Beratung und Fortbildung, Termine rund um die Mehrsprachigkeit und viele weitere Informationen, auch in Englisch.
Fachschulen aus Deutschland auf Bildungsbesuch
Immer mehr Fachschulen für Sozialpädagogik in Deutschland bereiten ihre Schüler auf zunehmende Mobilität in Europa vor. Über ERASMUS+ geförderte Europaprojekte ermöglichen den Schülern mit Unterstützung eines Stipendiums Einblicke in fremde Sprachen und Kulturen. Die Erziehungsbehörde der Stadt Izmir fördert, koordiniert und besucht die Einrichtungen. Seit 2009 bietet der Kindergarten Praxisstellen für diese Fachschüler an, dem intensive Gespräche und ein Bildungsbesuch der Projektleiter vorangestellt sind, um eine qualitative Betreuung zu ermöglichen.
Fachschulen für Sozialpädagogik und Hochschulen für Elementarpädagogik
Fachschulen, die Erzieher mit dem Schwerpunkt "Europaerzieher" ausbilden, sind seit mehreren Jahren unsere Partner. Die Studenten müssen im letzten Ausbildungsjahr ein 4 - 6 monatiges Auslandspraktikum absolvieren. Dies gilt auch für Studenten der Elementarpädagogik, die mit einem Auslandspraktikum sowohl die Praxis im Ausland kennenlernen als auch ihre interkulturellen Kompetenzen erweitern möchten. Wir unterstützten die Praktikanten und begleiten sie während dieser Zeit sowohl fachlich als auch in praktischen Fragen. Wir bieten die Möglichkeit einer möblierten Unterkunft und eines internen Sprachkurses, in dem auch über Land und Leute informiert wird.
Zur Zeit haben wir mit folgenden Schulen eine feste Partnerschaft:
- Fachschule für Sozialpädagogik in Hamburg (FSP 1)
- Hochschule Mannheim
- Hochschule für angewandte Wissenschft in Hildesheim
- Hochschule Rhein-Waal in Kleve
- Caritas Fachakademie für Sozialpädagogik in Bamberg
- Fachschule Pestalozzi Fröbel Haus in Berlin
- Fachschule für Heilerziehung in Hamburg
Lokale Bildungseinrichtungen
Die deutsche Schule Izmir
ist nach İstanbul und Ankara die 3. deutsche Auslandsschule in der Türkei und wurde im Jahr 2008 vom Kindergarten, von Eltern, Mitgliedern aus der Wirtschaft, der NATO und anderen Förderern in Güzelbahçe in unmittelbarer Nähe des Kindergartens gegründet. Die Deutsche Schule Izmir ist die 140. offizielle Deutsche Auslandsschule. Sie ist offiziell von der ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen / Bundesamt für Verwaltung der BRD) anerkannt. Der Unterricht erfolgt auf Basis der neuesten Lehrpläne des Landes Thüringen für Gymnasien und Regelschulen und bereitet die Schülerinnen und Schüler auf deutsche Schulabschlüsse vor. Seit 2014 ist die Schule in neue Räumlichkeiten nach Urla - Kuscular gezogen.
In Kooperation mit der Schule können Kinder aus der Vorschule direkt in die 1. Klasse der Schule übernommen werden, wenn die rechtlichen Grundvoraussetzungen erfüllt sind und sie sich rechtzeitig für einen Platz beworben haben. SchülerInnen können im Rahmen ihres IB Abschlusses ihr Praktikum in unserer Einrichtung absolvieren.
Das Goethe Institut Izmir
ist ein weltweit tätiges Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Neben dem grossen Angebot an Sprachkursen bietet es auch ein grosses Angebot an Kultur- und Medienangeboten. Das reichhaltige Angebot an Kinder- und Jugendbücher, CD's, DVD's wird regelmässig erweitert. Auch zweisprachige deutsch/türkische Bücher sind hier in großer Auswahl zu finden. Ein Besuch der Bibliothek lohnt sich auch mit Kindern. Die Vorschulkinder besuchen die Bibliothek regelmässig und erhalten nach erfolreicher Bibliotheksralley einen Bibliotheksführerschein.
Seit Oktober 2013 befindet sich das Institut in neuen Räumlichkeiten in Göztepe. Die Adresse lautet:
Goethe-Institut Izmir
Megapol Kültür Sanat ve Ticarat Merkezi
Mithatpasa Cad. No. 907
35290 Göztepe / Izmir
Kindergärten und Schulen in İzmir z.B.
- MERKEZ Anaokul - Kita
- PIRI REIS - Priv.Schule und Kita
- YÜCEL YONGUC - Stiftungsschule und Kita
- MONTEKİD - Priv. Kita
- DEUTSCHE SCHULE İZMİR - Kita und Schule
- OĞUZHAN ÖZKAYA - Priv.Schule und Kita
- BİR DEMET SEVGİ - Priv. Kita
Fachtagung zum Thema Mehrsprachigkeit im Bildungsbereich
Die Akdeniz Universität veranstaltet regelmässig Fachtagungen u.a. auch zum Thema Mehrsprachigkeit im Kindergarten.
Mehrsprachigkeit im Bildungsbereich in einer multikulturellen Geselllschaft wird immer mehr zum zentralen Thema auch für die frühkindliche Bildung. Auf dieser Fachtagung referierten Fachkräfte aus der Türkei und aus Deutschland zu diesem Thema.
Aus der Praxis berichtete u.a. Dipl. Päd.Cumhur Şendil, Leiter des Kindergartens, und gab verschiedene Beispiele für die Umsetzung von Theorie und Praxis. Es wurde auf die Notwendigkeit und Chance für die Mehrsprachigkeit im frühkindlichen Alter hingewiesen und gleichzeitig auf die Probleme bei der Umsetzung aufmerksam gemacht.