Eine Person, eine Sprache

Das Konzept der Zweisprachigkeit  bedeutet, dass die Kinder den ganzen Tag neben der Muttersprache mit der deutschen Sprache konfrontiert werden und in diese sozusagen „eintauchen“.

Die meisten Kinder lernen die deutsche Sprache erst im Kindergartenalltag kennen, da die deutschsprachigen Erzieherinnen nur Deutsch und die türkischsprachigen Erzieherinnen nur türkisch sprechen. Es wird also  nicht unterrichtet, sondern die Kinder erleben die Sprache im täglichen Ablauf. Die Methode eine Person eine Sprache ermöglicht es, die deutsche Sprache wie die eigene Muttersprache aufzunehmen.

Der Deutschclub

Um die Zweitsprache Deutsch auch nach dem Kindergarten weiter fördern zu können, bieten wir bei ausreichender Teilnehmerzahl Kindern auch nach Beginn  der 1. Klasse einen Deutschclub an.

Ziel dieses Angebotes ist es, den Kindern auch nach der Kindergartenzeit in ihrer gewohnten Umgebung auf Deutsch Angebote in der Zielsprache Deutsch  zu machen. Dazu gehören sowohl die Erweiterung der sprachlichen Kompetenz als auch das Erlernen und die Förderung der Lese- und Schreibkompetenz.